心理科普

十堰心理培训:打孩子就不是好家长?那你怎么建立规矩!


来源:原创 IF枕边育儿  发表时间:2020-02-11  浏览次数:79  

 


在教育孩子的过程中,许多父母有着小时候被爸妈打过的童年经历,所以他们不希望自己的小孩“重蹈覆辙”,坚持用说教的形式来教育自己的娃,殊不知,这样的教育真的有用吗?

在某论坛上看过这样的帖子,孩子在家闯了祸,把自家的花盆从6楼丢了下去,幸亏没砸到人。不过在物业群里却炸了锅,大家纷纷谴责家长不好好管教娃,但是家长却在群里发来了打孩子的相片。

打孩子不被提倡?李玫瑾教授一席话,让很多家长自惭形秽


于是这篇帖子引来很多网友的热议,有很多网友觉得不该打孩子,但是有很多人支持父母的行为,孩子该打就要打,不打他,以后还不知道做出什么事。

我们并不是提倡父母去故意去打打孩子,而是告诉父母一个道理,孩子应该有惩罚,如果只有说教,那显然是不够的。

以前私塾中先生的戒尺,当孩子犯了错误,直接就是打手心,所以孩子很敬畏老师,但是的确能够学出成绩。


打孩子一定都是负面的吗?

当今的环境,人们故意夸大了打孩子的种种负面作用,从而形成了一种风气,那就是:只要是打孩子,就不是好父母。

此前,公安大学教授李玫瑾在《圆桌派》中说的一席话,正好能解释这个观点。

打孩子不被提倡?李玫瑾教授一席话,让很多家长自惭形秽


她说:“如果孩子违法了,惩罚实际上是一种保护,以后再也不敢了,真的让他不敢了才是保护他。”

其意义正是在强调要让孩子知道怕,知道规矩不能违背。如果孩子犯了错,唯有惩罚能让孩子清醒时,作为教育者,我们不能只靠说教。

而这不是李玫瑾教授第一次强调敬畏,她在此前分析青少年犯罪行为时也曾多次提到过,人犯罪的原因是没有敬畏之心。


打孩子并不一定不可取

我们教育孩子就应该要让他们知敬畏,守规矩,只有这样才能让孩子得到真正的成长。

在当今社会风气的影响下,许多人并不提倡打孩子,即使一个小小的问题,也要让父母掰开了揉碎了讲给孩子听。

对于这种教育,当然是提倡的,但如果一个道理唠唠叨叨,没完没了的说教,孩子把它当成一种噪音,而不是能真正的听进去,家长是不是也可以换一种方式?

打孩子不被提倡?李玫瑾教授一席话,让很多家长自惭形秽


举个例子,小时候的我上小学成绩不是很好,有一次期中考试没考好,得了60分,结果自己鬼迷心窍,把60改成了80,拿回家给爸妈看,妈妈一眼就看出来是改过的,她果断拿起鸡毛掸子要打我,我的大脑就开始高速运转,自己想怎么样才能躲过这顿打,怎么样能让妈妈打的轻一点,当时没等妈妈打在我的身上,我就马上承认错误,然后大哭,找爸爸来帮我!那顿毒打给我留下了很深的印象,从那以后很长时间,都不会再犯类似的错误。

什么心理产生阴影,痛恨父母,感觉自卑胆小,这些统统不存在,因为我确实犯了错误,自己知道这顿揍跑不了,还想什么其他的?

现在的父母,当孩子出现各种问题,会先去找书,看看书上怎么说,考虑很久才会做出决定。要是换做二十年前,父母上来两个嘴巴子,孩子啥问题也没有了,虽然粗暴,但是效率高超,我们永远都会长记性。


为什么过去经常挨打的孩子,什么心理问题也没有

我们会经常反思这样的问题,自己小时候小时候,是经常挨打的。打完后,一家人又围着一起吃饭,谁也不提刚才的事情,大家都跟没事人一样了。

而现在的孩子,打一下就受不了了,孩子受到了很大的打击,家长存在愧疚心理,孩子还会出现种种的问题,为什么同样是挨打,两代人出现了如此截然相反的情况?

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1. 现在孩子的抗压能力太弱。

现在的孩子,很多人都是蜜罐里泡大的,一大家子人围着一个孩子打转,一对夫妻加上公公婆婆,丈人丈母娘6个人看一个孩子或者生2胎看两个,没等父母动手,上来一个老人就把你骂一顿,孩子从小就娇生惯养,什么风雨都不会经历。

一些父母已经提前为孩子做好了一切,虽然孩子的童年是很快乐的,但是他终究会长大。当孩子面对学习的压力,面对社会的压力,心理承受能力是很差的。

而以前我们挨打是常有的事,父母一招呼,就知道赶紧跑;

归根结底,是抗压能力太弱,说不得,受不了苦,别说打了,连骂都成了罪过。

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2. 不常挨打的孩子,受不了偶尔的挨打

现在的娃挨打很少,偶尔挨打的时候,他们不知道怎么反应;

身体不灵活,也不知道躲,而大人因为没打过孩子,下手时不知道轻重,也不知道该如何收场,所以这样的情况是孩子受到了很大的打击,家长心里更加愧疚。

当然,现在也有很多家庭是打孩子的,不过父母也是在孩子真的犯了错误时,雷声大雨点小的动动手;这是有技巧的,父母一个动作,孩子就吓得跑远了,就会老实好几天。这种打其实更倾向于一种“吓唬”,让孩子知道这件事很严重,触犯了底线,学会反省和畏惧。

这样的孩子,内心比较强大,也比较皮实,长大后就算受到挫折,也不会认为是多大的苦;别人说一句不好听的话,也不会难受好几天,他嘻嘻哈哈就过去了,心理承受能力很强。


打孩子不是目的,让孩子有所敬畏,才是最重要的

捷克教育家夸美纽斯说:犯了过错的人应该受到惩罚,但是他们之所以受到惩罚,不是因为他们犯了错,而是要让他们日后不去犯错。

一个人做任何事情,都要有自己的原则和底线,一旦触碰了会怎么样?当孩子犯的错误已经触碰家长教育他们的底线,父母该怎么办?继续说教,如果没有效果呢?

比如上文中说到的那个帖子,孩子把花盆丢下来,如果砸到人了怎么办?那么高落下来,真的砸到可能会有性命之忧,这样的事该不该打孩子,让他能一次就记住,而不会再去犯这样的错误!我们教育孩子,是希望他们可以做该做的事,玩该玩的东西,学该学的知识。

打孩子不被提倡?李玫瑾教授一席话,让很多家长自惭形秽


一位从事很多年的教育工作者教师在职业生涯中发现了一个问题。他发现很多小学生在上课时面部表情呆滞,上课不听讲,学习成绩也不好,就连考试的卷子都不做完;这位老师把原因归结为,这些孩子从来没有挨过打。他们没有什么疾病,父母也很健康,符合优生优育,但为什么会有这样的情况呢?是不是很奇怪?

老师给的理由很直接很靠谱,经常挨打的孩子,他就会闪躲,眼神变得很机警,身体也变得非常灵敏。当父母打他的时候,孩子会竖起耳朵听父母在讲什么,仔细观察爸妈的眼神,学会察言观色,会主动接受家长给的信息,灵敏地保护自己。

而长期不挨打的孩子,只是对他讲道理,在他不想听的时候,就会故意走神,屏蔽父母的声音,不跟你讲话,左耳进右耳出,慢慢养成习惯后,就会在上学以后表现出一系列的问题,上课心不在焉,表情呆滞,木讷迟钝。

枕边育儿寄语:

我们并不是提倡打孩子,也不提倡只是说教来教育他们,打还是说教,因人而异,父母觉得哪种办法对孩子有效,哪种教育方法就是成功的,只是让孩子知道什么该做,什么不能做,才是最重要的。你对自己的孩子是哪种教育方法呢?

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